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2020年8月學前比較教育

卷面總分：100分     試卷年份：2020.8    是否有答案：有   

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（名詞解釋）俄羅斯家長管理中心

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案例分析題:

請閱讀下列文字回答問題。

美國幼兒教師的質量是通過教師教育專業標準,新教師資格認定標準以及優秀教師資格認定標準這樣三個連續的質量控制標準體系來保證的。美國要求接受幼兒教師教育的學生接受1-2年的教育專業訓練,包括學習一定的教育學科課程和必需的教學實習。在美國,任何一所學前教育機構,只能聘任持有有效證件的學前教師,否則就要負法律責任。美國至少有32個州要求教師通過在職學習大學課程或參加在職培訓來限定教師資格的終身性。

請根據上面材料,分析學前教師征用制度的發展趨勢,及其對我國的啟示。


因素分析時代開端的標志是

  • A、《我們從對別國教育制度的研究中究竟能學到什么有價值的東西?》
  • B、《理事功程》
  • C、《比較教育的研究計劃與初步意見》
  • D、《比較教育:教育的因素和傳統研究》

烏索娃提出了一種成人直接影響兒童的教學形式是

  • A、創造性游戲
  • B、必修作業
  • C、勞動教育
  • D、合作教學

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